Temele cursului:
1. Beneficii ale abordării bazate pe proiecte colaborative
1.1. Ce aduce nou realizarea de proiecte eTwinning?
1.2. De ce ar participa profesorii la proiecte eTwinning?
1.3. Beneficii la nivelul elevilor
2. Modalități și niveluri de implicare a elevilor pe platforma eTwinning
2.1. Comunicarea indirectă, prin activități și produse de proiect
2.2. Comunicarea directă: mail, forumuri, chat, live events
3. Colaborarea
3.1. Un parcurs și un spațiu pentru învățare
3.2. Organizarea spațiului virtual pentru facilitarea colaborării
Cursul este o oportunitate de reflecție asupra beneficiilor implicării elevilor în proiectele eTwinning, punând în evidență efectele pozitive atât la nivelul activității didactice (atractivitate/ captarea atenției, diversificare etc.), cât și la nivelul profesorilor (colaborare între cadre didactice din școli europene, satisfacția activității didactice inovative, dezvoltarea profesională etc.) și elevilor (cunoștințe, capacități, atitudini și valori pe care și le dezvoltă prin activitățile de proiect).
Este un micro-curs introductiv, de tip self-paced, pe tema motivației școlare în contextul integrării tehnologiilor digitale și facilităților oferite de acțiunea eTwinning a Comisiei Europene. Timpul estimat de formare este de 12 ore.
Link: https://iteach.ro/
Observații: Este necesară înscrierea pe platforma iTeach.ro (gratuit, exclusiv pentru cadre didactice).
Link direct: https://iTeach.ro
Data publicării paginii: 19 aprilie 2026